Mitä on vertaiskiusaaminen ja mitkä ovat sen tyypit? Mitkä ovat vaikutukset lapsiin?

Sitä esiintyy eri muodoissa, kuten fyysisenä väkivallana, sanallisena häirinnänä ja verkkokiusaamisena; Emotionaalisia ongelmia ja alentuneita akateemisia suorituksia aiheuttavaa vertaiskiusaamista voi havaita lähes kaiken ikäisillä, erityisesti lapsuudessa. Koulukiusaaminen voi saada kiusaamiselle alttiiksi joutuneille lapsille koulufobian. Mitä on vertaiskiusaaminen? Mitkä ovat vaikutukset lapsiin?

BÜMED MEÇ -koulujen ohjaus- ja psykologinen neuvontayksikkö, "Esi- ja alakoulun aikana lapset oppivat solmimaan ja ylläpitämään ystävyyssuhteita, muodostamaan ryhmiä, saamaan asemaa ja kehittämään sosiaalisia taitoja. Jotkut lapset luovat positiivisia suhteita ikätovereihinsa, tekevät jatkuvaa yhteistyötä, ovat ikätoveriensa rakastamia ja heillä on vahvat suhteet heihin. ihmissuhteissa, jotkut käyttäytyvät usein aggressiivisesti ystäviään kohtaan ja heillä on hyvin vähän ystäviä. on tapahtumassa. Negatiivisia suhteita, joita lapset kokevat ikätovereihinsa, kutsutaan yleensä aggressioiksi. Aggression määritelmä on hyvin laaja ja sillä on useita alahaaroja, kuten kiusaaminen ja väkivalta.

hän sanoo ja lisää: "Kaikki kiusaaminen on itse asiassa aggressiota, mutta kaikki aggressio ei ole kiusaamista. "Jotta kiusaaminen voidaan erottaa aggressiivisuudesta, on otettava huomioon sellaiset olosuhteet kuin tarkoituksenmukaisuus, jatkuvuus ja vallan epätasapaino."

vertaisten kiusaaminen

AIHEEN LIITTYVÄT UUTISETSuurin ongelma, joka vieraannuttaa ihmiset koulusta! Mitä on lasten "vertikiusaaminen"?

VERKIKUSUNTA MIKSI?

Vertaiskiusaaminen; Se on eräänlaista aggressiota, joka syntyy, kun yksi tai useampi oppilas häiritsee tarkoituksellisesti ja jatkuvasti heikompia oppilaita eikä uhri pysty suojelemaan itseään. Kiusaaminen on eri asia kuin konflikti tai väkivalta, eikä sitä pidä ajatella ystäväkiistana. Kiusaaminen opiskelijoiden keskuudessa varhaisessa iässä suosituksi tuleminen, itsensä hyväksyminen, ongelmien ratkaiseminen Ja empatia Se voi johtua useista syistä, kuten taitojen puutteesta, jatkuvasta ahdistuksesta tai fyysistä rangaistusta käyttävistä perheistä.

Mitä on vertaiskiusaaminen?

KIUSINTA VOI TAPAHTUA ERI MUODOSSA

Vertaiskiusaaminen voi esiintyä eri muodoissa. BÜMED MEÇ -koulujen ohjaus- ja psykologisen neuvonnan yksikön mukaan yleisimmät kiusaamisen tyypit ovat:fyysistä väkivaltaa, sanallista väkivaltaaJasosiaalinen eristäytyminen Se näyttää olevansa.

Lasten kiusaaminen levottomuuden tunne, ahdistus, jännitys Erityisesti psyykkiset ongelmat, kuten; akateemisia ongelmia Ja sosiaalisiin ongelmiin Se voi myös aiheuttaa

Vertaiskiusaamisen tyypit

PERHEONGELMAT OVAT HUOMATTAVIA LAPSIEN KIUSAAMISESSA

Kiusaamiseen syyllistyneiden lasten vanhemmilla on huono perhe, ja he ovat epävarmoja lapsen kanssa. BÜMED MEÇ -koulujen ohjaus ja psykologinen neuvonta korostaa, että kiintymys on Yksikkö, "Lapset voivat heijastaa kotona kokemaansa levottomuutta ja laiminlyöntiä tai pahoinpitelyä, jolle he ovat alttiina koulussa eri tavoin. Jotkut voivat vahingoittaa ikätovereitaan ottamalla esikuvakseen väkivaltaisia ​​vanhempiaan, kun taas toiset vetäytyvät väkivaltaisten vanhempiensa tavoin ja heitä voidaan kiusata koulussa. "Perheen piirteet olisi hyödyllistä tuntea lasten kiusaamisen ehkäisemiseksi." sanoo.

Vertaiskiusaamisen vaikutukset lapsiin

RATKAISU ON PERHE-KOULU-LAPSI-KOLMOISESSA

Vertaiskiusaaminen voidaan ratkaista terveellisimmällä tavalla kommunikoimalla toistensa kanssa perhe-koulu-lapsi kolmiossa, opettajien, vanhempien ja ohjausyksiköiden kanssa. BÜMED MEÇ koulujen ohjaus- ja psykologinen neuvontayksikkö listaa muita ratkaisuja seuraavasti:

Perheen vaikutus vertaiskiusaamiseen

1. Lasten ei pidä antaa saada haluamaansa, etenkään aggressiivisen käytöksen kautta, eikä tällaista käytöstä saa vahvistaa.
   
2. Lasten itseluottamuksen kehittymistä tulee tukea antamalla heille sosiaalisen kypsyyden mukaisia ​​tehtäviä. Lasten kanssa ei pidä riidellä, kun he ovat vihaisia ​​ja vihaisia, ja tästä tilanteesta tulee keskustella ja arvioida yhdessä heidän rauhoittumisen jälkeen. Lapsen katsomista tv-ohjelmista ja elokuvista, hänen pelaamistaan ​​tietokonepeleistä ja kiinnostuksen kohteista tulee kiinnittää huomiota.
   
3. Television katselua tulee rajoittaa, ja mitä ohjelmia hän katsoo ja mitä tietokonepelejä hän pelaa, pitäisi hallita. Katsotusta elokuvasta ja koetuista tositapahtumista tulee keskustella sekä yhteiskunnan kanssa yhteensopivia tai sopimattomia käyttäytymismalleja arvioida yhdessä lapsen kanssa.
   
4. Lapset, erilaiset sosiaaliset ja Urheilualueita tulee ohjata ja niille tulee antaa mahdollisuuksia harrastuksiin. Perheiden tulisi viettää enemmän laatuaikaa lastensa kanssa ja olla varovaisia ​​ja tarkkaavaisia ​​kiusaamisen suhteen. Jos sisarusten välillä on tällainen tilanne, sinun on puututtava asiaan, eikä tällaista käytöstä pidä sallia. Perheiden ei pitäisi heijastaa heidän toiveitaan, että heidän lapsensa olisivat suosittuja muiden ystäviensä keskuudessa.
   
5. Perheiden tulee keskustella lastensa kanssa jakamista varten, ei uteliaasti, ja yrittää ymmärtää lastensa ystävyyssuhteita (jotka ärsyttävät tai vihaavat heitä). Kun vanhemmat saavat tietää, että heidän lapsensa kiusaa ystäväänsä, heidän ei pitäisi puolustaa lastaan ​​ja sanoa lujasti, että he eivät koskaan hyväksy tällaista käytöstä.
   
6. Lapsia tulee rohkaista empatiaan ja ymmärtämään toisen ihmisen tunteita kiusaamisesta. On syytä korostaa, että kiusaaminen ei ole luonnollista käytöstä. Perheiden tulee usein saada opettajilta tietoa lastensa käyttäytymisestä ja yrittää löytää ratkaisuja.

AIHEEN LIITTYVÄT UUTISET

Miten lasten tulisi viettää aikaansa tauon aikana? Kevätloman toimintaa lapsille

Tietoja editorista

Hän valmistui Istanbulin Aydinin yliopiston uuden median ja viestinnän laitokselta vuonna 2022. Työskenneltyään sosiaalisen median sisällöntuottajana ja videoeditorina erilaisissa digitaalisen median toimistoissa koko opiskeluaikansa, hän aloitti verkkojournalismin vuonna 2021. Hän jatkaa uraansa Multimediaeditorina Kanal7 Media Group Yasemin.comissa.