Mitä ovat lasten varhaiset lukutaidot? Kuinka tukea varhaista lukutaitoa kotona?
Miscellanea / / June 28, 2022
Vanhemmat ihmettelevät usein, kuinka he voivat tukea esikoululaistensa koulutusta. Lukutaitoosaaminen, joka on yksi ihmisen perustaidoista, jatkuu koko hänen elämänsä. Vanhemmat, jotka haluavat tukea tätä, haluavat tukea ja rohkaista lapsia tähän suuntaan. Tässä ovat varhaiset lukutaidot? Kuinka tukea varhaista lukutaitoa?
Vanhemmat, jotka haluavat lastensa menestyvän koulussa ja työelämässä, etsivät tietoa siitä, mitä heidän lastensa tulisi tehdä ennen koulun aloittamista. Kesäkauden alkaessa, kun lapsille osoitettua aikaa pidetään runsaampana, vanhemmat antavat lapsilleen varhaiset lukutaidot hän on käärinyt hihat voittaakseen. Varhaiset lukutaidot eivät ainoastaan aseta lasta ikätovereidensa eteen, vaan mahdollistavat myös aivojen toiminnan ja psykomotorisen toiminnan nopeuttamisen.
lukutaidot
MITÄ VARHAINEN LUKUTAIDOT OVAT?
Varhainen lukutaito tarkoittaa, että lapset saavuttavat tämän tietoisuuden ennen kuin he hankkivat lukutaidot esikoulukaudella. Toisin sanoen varhainen lukutaito ei tule suoraan lukemisen ja kirjoittamisen aloittamisen alle. Sen tarkoituksena on tarjota lapselle kyky käyttää tätä tietoisuutta ja toimintaa ennen lukemisen ja kirjoittamisen aloittamista. Varhaiset lukutaidot koostuvat useista osista. Nämä;
1- Kirjoittaminen ja kirjoitustietoisuus
2- Fonologinen tietoisuus
3- Aakkosten ja kirjainten tuntemus
4- Sanasto ja kuullun ymmärtäminen
painotietoisuutta
1 - KIRJALLINEN JA KIRJALLINEN TIEDOTUS
Se tarkoittaa, että ympäröivät tekstit, symbolit, grafiikat voidaan erottaa ja tulkita, mikä erottaa logon ja tekstin eron. Se, että lapsi osaa pitää kirjaa, näyttää kirjan nimen ja tietää, mihin suuntaan kirjoitus liikkuu, tarkoittaa, että hänellä on tämä taito. Asiantuntijat, jotka totesivat, että toimintoja tulisi tehdä usein tämän taidon kehittämiseksi, Lukutaidon ja kirjojen lukemisen tukeminen perheenä on tärkeää idolin valinnassa. stressaantunut.
tietoisuus ääniympäristöstä
2 - Fonologinen tietoisuus
Se on kyky tunnistaa ääniä ja erottaa äänet toisistaan, yhdistää ääniä ja tavuja ja muuttaa niitä. Alkuvaiheessa hankitut fonologiset tietoisuustaidot vaikuttavat merkittävästi lukumenestykseen tulevaisuudessa. Tämän tueksi luettavaa kirjaa voidaan jäljitellä, sen nimi kirjoitella ja tiettyjä sana- ja ääniryhmiä toistaa jatkuvasti kuulemisen ja ymmärtämisen vuoksi.
aakkosten ja kirjainten tuntemus
3 - AAKEMIEN JA KIRJIMIEN TIETO
Kirjainten ja äänten välisen yhteyden havainnointi on lapsen kykyä tuntea kirjainten äänet sellaisina kuin hän ne näkee, ja ymmärtää, mitä kirjaimia hän puhuu puhuessaan. Tämän kehittämiseksi tulee ensin ottaa käyttöön vokaalit ja sitten toistaa niitä jatkuvasti kiinnittäen huomiota konsonanttien oikeaan ulostuloon.
sanasto ja kuullun ymmärtäminen
4 - TIETO JA YMMÄRTÄVÄ KUUNTELU
Se kattaa kaikki sanat, jotka ymmärretään kirjoittamisen, lukemisen, kuuntelun ja puhumisen aikana. Lapsen kuulemien sanojen yhdistäminen niiden merkityksiin helpottaa sanojen hankkimista. Kuuntelu- ja puhetoimintojen avulla lapset saavat tietoisuutta sanoista ja lauseista ja mahdollistavat varhaisten lukutaitojen kehittämisen.
varhaiset lukutaidot
MITEN TUKEA VARHAISTA LUKUTAITOA KOTONA?
- Älä koskaan unohda, että sinun on ensinnäkin toimittava täysin leikkisän lapsen mielellä. Vanhempien teatraalisesti opettama tieto sekä jää enemmän lasten mieleen että motivoi heitä enemmän lukemaan ja kirjoittamaan. Tässä suhteessa voit hyötyä digiopettajista ja tehdä toimintaa, josta on lapsellesi hyötyä näinä teknologian ympäröimänä.
- Taaperoiden lorut ovat sekä huomiota herättäviä että hyödyllisiä varhaiskasvatuksessa. Lisäksi lisätäksesi lapsesi kuuleman kielen määrää voit kuunnella loruja ja lauluja eri kielillä Internetin kautta ja yrittää myös laulaa niitä.
- Asiantuntijat totesivat, että ääneen lukeminen kotona tulisi tehdä tavaksi, jotta he voivat helposti sopeutua lukutaitokoulutukseen ja arkielämään.
- Älä koskaan pakota sitä. Jos toit kirjan, mutta hän ei halunnut sitä, ota se takaisin. Tuo se sitten takaisin. Pidä silloin kirja kädessäsi äläkä unohda hymyillä ja keskittyä. Kun se kiinnostaa lasta, hän haluaa ostaa kirjan itse.