Miksi lapset pelkäävät? Mitä lasten tulee tehdä voittaakseen pelkonsa?

Lapset oppivat pelosta myöhemmin. Mutta hän alkaa näyttää reaktioitaan noin neljän kuukauden ikäisenä. Nämä lasten pelot ovat normaaleja, kuten tietyt pelot tietyssä iässä. Tämä opettaa heitä sopeutumaan ja selviytymään ympäristöstään. Kuumuutta pelkäävä lapsi on oppinut vaaran olevan olemassa. Mitkä pelot ovat normaaleja tässä tilanteessa? Mitä lapset pelkäävät? Mitä lasten tulee tehdä voittaakseen pelkonsa?

Pelko Emotionaalinen tunne syntyy todellisen vaaran tai vaaran mahdollisuuden herättämisen seurauksena. Se on elintärkeä mekanismi, ja sillä on todella tärkeä paikka kaikkien tunteiden ulkopuolella. Pelko, jolla on kiistaton paikka erityisesti lasten kehityksen kannalta, pysyy hänen mielessään koko hänen elämänsä. auta häntä ymmärtämään ja muokkaamaan maailmaa, kuten saa ja ei. On mahdollista. Pelko muotoutuu ja kehittyy lapsen kasvun myötä. Tietyt pelot väistyvät tottumuksille, opetuksille ja kokemukselle. Tässä ajan mittaan nähtyssä muutoksessa on pelkoja, jotka liittyvät lapsen jokaiseen elämänjaksoon. Nämä ovat normaaleja pelkoja.

lasten pelkoja

MILLOIN LASTEN PELKO ALKAA?

pelko lapsissaAsiantuntijoiden tekemällä tutkimuksella on saatu selville, että synnytys alkoi, kun hän reagoi keskimäärin 4 kuukauden iässä. Psykologit selittivät, että lapsi kokee kahdenlaisia ​​pelkoja aina kaksivuotiaaksi asti, ja myös psykologit totesivat, että nämä ovat luonnollisimpia pelkoja. Asiantuntijat ehdottivat, että nämä ovat eroahdistusta ja muukalaisten ahdistusta.

lasten pelkoja

Eroahdistus:Alkaen 6-8 kuukauden iässä lapsella, 13-15. Se on ahdistuksen tyyppi, joka saavuttaa korkeimman tason kuukausiin. Tämäntyyppisessä ahdistuksessa, kuten koulun aloittaminen 2 vuoden jälkeen "erottaminen" Se voidaan laukaista ja havaita elämäntapahtumissa, jotka tuovat esiin elämän teeman.

Vierastaminen:Se on sellainen pelko, jota vauva tuntee tuntemattomia kohtaan. Se alkaa ensimmäisen vuoden ensimmäisellä puoliskolla ja häviää vähitellen 2 vuoden ikään asti.

lasten pelkoja

MITÄ LAPSET pelkäävät?

Lasten yleisimpiä pelkoja ovat eroaminen ja muukalainen ahdistus sekä fyysiset vahingot. äkillinen melu, esineet tai olennot, joita hän ei ole tavannut normaalielämänsä, pimeyden, ulkopuolella ennen nukkumaanmenoa. määritelty. On todettu, että tällaiset pelot katoavat, kun hän saa kokemusta tilanteista, joita hän ei ole kokenut. Tämän tilanteen perusteella koirien ääntä pelkäävä 9-vuotias lapsi voi alkaa rakastaa koiria taputtamalla päätään tottuessaan siihen. Nämä ovat pelon tyyppejä, jotka voitetaan paljastamalla epävarmuus.

lasten pelkoja

Esikoulukaudella, erityisesti 2-5-vuotiaiden välillä, havaitaan lasten erilaistumista ja pelkojen lisääntymistä. Tämän ikäisille lapsille ero todellisuuden ja fantasian välillä ei ole aina selvää. Tämän ajanjakson yleisimpiä pelkoja ovat varkaus, kuvitteelliset olennot, eroaminen vanhemmista, yksinjäämisen pelko, pimeys, korkeudet, hississä oleminen, eksymisen pelko ja eläinten pelko laskettava.

lasten pelkoja

4–5-vuotiaiden lasten pelko lisääntyy. Uteliaan lapsen mieli on avoin kehitykselle ja menee minne mielikuvitus vie. Tämän ikäisille lapsille ero todellisuuden ja fantasian välillä ei ole aina selvää. Tämän ajanjakson yleisimpiä pelkoja ovat varkaus, kuvitteelliset olennot, eroaminen vanhemmista, yksinjäämisen pelko, pimeys, korkeudet, hississä oleminen, eksymisen pelko ja eläinten pelko laskettava. On nähty, että lapsi, joka haaveilee tällaisista peloista, haluaa nukkua vanhempiensa kanssa. Vanhempien ei pitäisi ottaa häntä mukanaan tässä tilanteessa, heidän ei pitäisi olla vihaisia. Asiantuntijoiden tulisi selittää tämä tilanne erittäin selkeällä ja ymmärrettävällä kielellä, että ne eivät ole todellisia, että hän rauhoittuu ja pysyy huoneessaan, kunnes hän nukahtaa, mutta palaa sitten omaan sänkyynsä.

Myös vanhempien reaktiot tietyissä tilanteissa ovat tärkeitä. Lapsiin voidaan vaikuttaa vanhempiensa esimerkillä. Tällä tavalla jotkin pelot opitaan.

lasten pelkoja

Lasten pelot voivat johtua myös ympäristötekijöistä. Koska, kuten muutkin tunteet, pelko syntyy kokeilemalla ja kokemalla. Asiantuntijoiden antamissa esimerkeissä on koettu tyyppi, että lapsen pelon tunne huutavaa opettajaa kohtaan koulussa, vanhempien huutaessa. Hän saattaa ajatella, että hänen opettajansa huutaa hänelle ja alkaa pelätä.

lasten pelkoja

MITÄ PITÄISI TEHDÄ PELKÄELLE LAPSELLE?

Asiantuntijat, jotka antavat lausunnon tällä otsikolla, joka on yksi psykologeille ja pedagogeille useimmin kysytyistä kysymyksistä, ensinnäkin ei koskaan, koskaan. että lasten ei tulisi jättää huomiotta, tukahduttaa eivätkä koskaan aliarvioida pelkoaan. selitti. "Mitä siinä on pelättävää?" "Kuinka monta kertaa olen sanonut, että se on vain ukkonen!" annetaan esimerkkeinä lauseista, joita ei pitäisi käyttää. He tuntevat olevansa riittämättömiä lievittämään pelkoa,"Pelkääkö mies koskaan?", "Olet nyt vanhempi, olet vanhempi veli/sisko" Tällaisia ​​keskusteluja tulee välttää, eikä lasta saa pakottaa, tuomita tai nöyryyttää pelon kohdetta vastaan.

lasten pelkoja

MITÄ LASTEN TULISI TEHDÄ VOITTAAkseen pelkonsa?

• Kehitysvaiheessa tulee tarkistaa, ovatko pelot normaaleja.
• Lapsen kokemia tapahtumia, joissa pelko voi syntyä, tulee tarkastella.
• On syytä tarkkailla, missä tilanteissa tai tilanteissa, jolloin pelot lisääntyvät.
• Lapsia tulee rohkaista ilmaisemaan pelkonsa, eikä häntä saa tuomita. Epäröi puhua pelostaan "Kun tunnet olevasi valmis, haluaisin, että jaat sen kanssani ja keskustelet yhdessä." täytyy kokeilla.
• Vanhempien asenne tulee tarkistaa, jos on ylisuojelevaa asennetta, sitä pitäisi säännellä. Lapsen tutkimista ja kontaktia ulkomaailmaan ei pidä estää.
• Vanhempien tulee ymmärtää lastensa pelot ja ottaa heidän pelkonsa vakavasti. Muuten se voi horjuttaa lapsesi luottamusta sinuun ja "Vanhempani eivät ymmärrä minua, he eivät välitä peloistani" voi saada tunteen.
• Hänen tulee selittää tilanteet, joissa pelko on normaali tunne, jokainen pelkää ajoittain tiettyjä asioita ja jopa voittaa omat lapsuuden pelkonsa.
• On syytä korostaa kaikkia turvaelementtejä, jotka suojelevat ja tarkkailevat häntä. Aistillisella kontaktilla "Olet turvassa, ei ole vaaraa" viesti on lähetettävä.
• Voit tehdä yksinkertaisia ​​selityksiä, tiedottaa, lukea yhdessä ja saada hänet kuuntelemaan asiantuntijoita.
• Selityksiä tehtäessä voidaan käyttää lauluja, tarinoita ja kuvamateriaalia.
• Kuvitteellinen supersankari tai kuvitteellinen laatikko, johon hän voi laittaa pelkonsa, voi auttaa vähentämään hänen pelkoaan käyttämällä mielikuvitustaan ​​pienissä lapsissa.
• Riittävän ja oikean huomion osoittaminen, kiintymys ja fyysinen kontakti sekä rauhallinen ja positiivinen malli pelottavissa tilanteissa auttavat lapsia selviytymään peloista.

LIITTYVÄT UUTISET

Mitä al-Alim (cc) tarkoittaa? Mitkä ovat nimen Al-Alim hyveet? Esmaul Husna Al-Alim...

LIITTYVÄT UUTISET

Tämä suolakurkku on lääke korkean verenpaineen potilaille! Korealaisen marinoidun kimchin edut